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为深入学习贯彻党的十九大和历次全会精神，落实立德树人根本任务，充分发挥红色资源育人功能，用红色文化铸魂育人，将红色文化融入教育教学管理的全过程和各方面，引导师生传承红色基因，厚植爱党爱国情怀，赓续红色血脉，提振精神面貌，根据市、县《关于开展“五红”培根铸魂活动的通知》精神，江西省会昌县晓龙中心小学结合学校实际在全校开展了“五红”（红色教材“班班学”、红色歌

为深入学习贯彻党的十九大和历次全会精神，落实立德树人根本任务，充分发挥红色资源育人功能，用红色文化铸魂育人，将红色文化融入教育教学管理的全过程和各方面，引导师生传承红色基因，厚植爱党爱国情怀，赓续红色血脉，提振精神面貌，根据市、县《关于开展“五红”培根铸魂活动的通知》精神，江西省会昌县晓龙中心小学结合学校实际在全校开展了“五红”（红色教材“班班学”、红色歌曲“天天唱”、红色故事“人人讲”、红色活动“月月有”、红色文化“校校浓”）培根铸魂系列活动。

红色教材班班学

学校充分发挥课堂主阵地的作用，全面用好《红色文化》《争做时代新人-会昌县青少年红色绘本》等红色教材，严格落实红色文化课程要求，推进红色文化进教材、进课堂、进头脑。

红色歌曲天天唱

各班利用班会、晨会、以及音乐课组织学生学唱、传唱红色歌曲，每天课前一支歌，不仅能振奋精神，又能铭记党的恩情。同时，学校组建了《映山红》合唱团，结合每周一的升旗仪式上组织全校师生合唱国歌、利用校园广播站播放红色歌曲等方式，大力营造红歌人人唱的浓厚氛围。

红色故事“我来讲”

各班利用每周班队会的阵地，组织开展“红色故事我来讲”故事分享会，让师生在红色经典中重温先辈为革命前仆后继的感人故事，在学生的精彩讲述中将红色文化外化于行、内化于心，推进“五红”培根铸魂活动向纵深发展。

组织红色手抄报比赛

手抄报作品展示虽是一张张小报，却代表着同学们一颗颗闪闪的红心。在绘画过程中，同学们通过查阅资料，更加了解党的历史，知晓党情，他们用画笔勾勒红色印记，用色彩描绘爱党情怀，用文字歌颂中国共产党的丰功伟绩。本次活动不仅为党员提供了一个施展绘画、创作才能的平台，更激发了党员爱党、爱国的深厚情怀，引导党员坚定理想信念，传承红色基因，向建党100周年献礼。

组织讲红色故事比赛

为弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，增强广大学生爱国主义情感，把红色记忆、红色传统、红色基因牢牢植入学生心灵，近日，会昌县晓龙中心小学开展了以“做天门嶂最美的一枝映山红”为主题的讲红色故事比赛。

组织观看红色电影

为加强新时代爱国主义教育，传承红色基因，培育时代新人，充分发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用，推动中小学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以校、班为单位，先后组织数次学生观看红色影片。

参观红色教育基地

为了加强党员们的党性修养，坚定“不忘初心，牢记使命”的革命信念， 晓龙中心小学全体党员先后来到兴国县、于都县和会昌县等爱国主义教育基地，开展“学党史、明初心、担使命”主题党日活动。

红色文化校校浓

学校在校园环境的打造中十分注重红色元素的融入，打造了校园文化“三个一两个面”，做到红色元素全覆盖，彰显学校鲜明的办学特色。让党史知识成为师生看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”，让红色文化“进校园、进课堂、进头脑”。

学校将继续用好“五红”培根铸魂活动这个重要抓手，用实际行动践行初心使命，把“五红”教育融入到学习教育全过程，落实立德树人根本任务，培养具有担当民族复兴大任的“有理想、有本领、有担当”的时代新人，以优秀的红色文化土壤，孕育出更多艳丽的德育之花，真正让学校红色教育“活”起来！

（中国日报江西记者站记者 王健）

来源：中国日报网

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